Ini Tantangan? atau Kutukan?

http://blogs.ocweekly.com/navelgazing/music_teacher.jpg

Berapa banyak bidang seni yang ada? : musik, tari, ukir, lukis, peran (drama/teater), dsb (maaf, jika ada yang belum disebutkan). Dari kelima bidang yang disebutkan, jika kita mau membuka mata, maka setiap bidang ini memiliki keterkaitan tetapi juga bertolak belakang karena masing-masing bidang memiliki pendalaman ilmu yang berbeda.

Sebuah contoh dari bidang musik. Musik, memiliki beberapa penjurusan / pendalaman ilmu. Ada jurusan Aransemen dan Komposisi, Penyajian (performance), Musik Gereja, Musik Sekolah, dan lain sebagainya.

Penjelasan singkatnya : misalnya, seorang Penyaji Musik, dia mendalami tentang bagaimana menjadi pemain sebuah alat musik yang profesional, sehingga dapat menampilkan / menyajikan sebuah pertunjukan / konser musik yang berkualitas. Sedangkan seorang yang jurusannya Musik Gereja, salah satunya adalah mendalami tentang musik dan penggunaannya didalam sebuah liturgi (ibadah di gereja). Dan lain sebagainya.

Nah, sekarang kita kembali. Ada 5 bidang dengan 5 pendalaman ilmu yang berbeda. Berarti, minimal ada 5 guru yang dibutuhkan untuk satu sekolah. Pertanyaannya adalah :

Durasi Waktu Kursus 30 Menit, Cukupkah…?

http://belajar-piano.com/tips/articles/membuka_kursus_baru.htm

Berapa lama durasi waktu les musik yang efektif?

“Selamat siaaang”, saya disambut sapaan lembut serta senyuman manis gadis cilik berusia sekitar 5 tahun. “Selamat siang juga dek” sapaku sambil membalas senyumnya, sembari “mengangguk” pada kedua orang tuanya. Pastinya mereka datang untuk meninjau kegiatan di tempat kursus kami (Jayapura), dan kelihatannya sedang memilah-milah intstrumen musik yang akan diikutkan pada sang anak?, vokal, keyboard, atau piano?

Setelah berkonsultasi dengan instruktur musik lainnya, tibalah giliran saya untuk melayani obrolan seputar piano. Dari sekian banyak obrolan kami, terdapat sebuah pertanyaan menarik untuk ungkapkan disini :

“ Pak, apakah 30 menit itu waktunya cukup untuk sekali pertemuan dalam tiap minggunya? ”

Sebagian besar pernyataan ini muncul dari para orang tua yang mengantarkan anaknya ke tempat kursus musik…, dan ini adalah realita yang dialami oleh hampir semua lembaga kursus musik di negeri tercinta kita ini, apalagi untuk daerah / kota dimana musik masih menjadi minoritas.

Pernyataan (pertanyaan) tersebut sering saya temui, tetapi ada yang lebih dahsyat lagi… pertanyaan serupa dengan durasi yang berbeda :

Melihat Kembali Pendidikan Musik Di Sekolah

Sebentar lagi Hari Pendidikan Nasional – 2 Mei, tidak ada salahnya kita bersama-sama melihat kembali bagaimana pendidikan musik di sekolah….??

Oleh : Michael Budiman

Beberapa waktu ini sering terbersit di benak, apa yang telah diberikan pendidikan nasional kita untuk perkembangan musik. Selalu pecinta musik menimbang, apakah pendidikan musik di sekolah-sekolah sudah menumbuhkan kecintaan siswa terhadap musik?

Apabila pertanyaan tersebut muncul, dengan sangat menyesal jawaban yang kerap muncul adalah ‘belum’. Pendidikan musik di sekolah belum mampu mendorong seorang siswa untuk mencintai musik.

Rasanya berbeda sekali dengan pendidikan mata pelajaran lainnya. Banyak siswa jatuh cinta pada matematika ataupun antropologi karena bersinggungan dengan mata pelajaran tersebut di sekolah. Dan kurikulum pelajaran tersebut menjawab minat dan keingintahuan siswa akan pelajaran tersebut.

Berapa Lama Orang Bisa Bermain Alat Musik?

Gambar : http://en.wikipedia.org/wiki/Carl_Czerny

“Bu.., kira-kira berapa bulan anak saya sudah bisa bermain piano?” (atau alat musik lainnya)

Sebagai musisi, penikmat musik, atau pengajar musik, kita pasti pernah mendengar ungkapan diatas, ataukah anda sebagai orang tua atau mungkin anda sendiri yang pernah menanyakan hal tersebut kepada guru musik anda?

Ada sebuah pertanyaan yang saya rasa cukup baik untuk kita renungkan bersama :

Ketika kita masih berumur antara 6 bulan s/d 1 tahun, berapa lamakah waktu yang kita butuhkan sampai kita dapat berbicara, kemudian mungkin mulai menulis / membaca?… bervariasi bukan?

Nah, selama itulah proses belajar yang akan ditempuh seseorang untuk “bisa” memainkan sebuah alat musik. Kata “bisa” disini berati masih sangat muda; “bisa”- juga berarti pandai dan mahir…, tetapi “bisa” disini adalah belum “memainkan musik”.

Pepatah mengatakan

Semakin tua – padi makin berisi dan merunduk, dan itulah musik. Belajar adalah proses, yang terpenting adalah proses, bukan hasil.

Salam

Pendidikan Musik?!? ePenKah???

Belajar musik?? ePenKah?? (tong pu istilah) = Emang penting kah?….

PENDIDIKAN MUSIK!…PENTINGKAH?

oleh : Sandie Gunara

“Buat apa kamu belajar musik, sudah aja kamu belajar matematika atau fisika, biar kamu jadi anak pintar.”

“ah, bu saya nyuruh anak saya les musik biar dia ada kesibukan aja, dari pada dia main gak karuan.”

Pernahkah Anda mendengar kedua kalimat di atas atau bahkan Anda sendiri yang pernah mengalaminya? Kita mungkin menyadari bahwa memang pendidikan musik sampai saat ini masih menjadi sesuatu hal yang baru bagi kita yang hidup di Negri tercinta ini. Bagi sebagian masyarakat dan para pemangku kebijakan, musik bukan merupakan sesuatu hal yang penting, musik hanyalah sebagai hiburan, musik hanyalah pengisi waktu bagi anak-anak. Musik tidak akan memberikan kontribusi untuk kehidupan masa datang, musik tidak akan memberikan sesuatu profesi yang menjanjikan. Bahkan dilingkungan sekolah pun masih banyak yang menganggap bahwa musik bukan suatu mata pelajaran yang begitu penting, betulkah?